![МБДОУ Нижнепойменский детский сад "Золотой ключик"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=e86184456444e87233ca4e24a7e7e856&resize_mode=0&wm_m=0 "МБДОУ Нижнепойменский детский сад "Золотой ключик""){kind=icon}
Старшая группа: Рябинки
Педагоги группы
Особенности занятий в группе
Ведущими видами детской деятельности станут: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная .Необходимо отметить, что образовательная деятельность осуществляется на протяжении всего времени нахождения ребенка в дошкольной организации. - Совместная (партнерская) деятельность педагога с детьми:- Образовательная деятельность в режимных моментах;- Организованная образовательная деятельность;- Самостоятельная деяте
льность детей.Образовательная деятельность осуществляется в различных видах деятельности и охватывает структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (образовательные области):- Социально-коммуникативное развитие;-Познавательное развитие;- Речевое развитие;- Художественно-эстетическое развитие;- Физическое развитие.Содержание образовательных областей может реализовываться в различных видах деятельности:
бенком;с подгруппой детей;с целой группой детей.Выбор количества детей зависит от:возрастных и индивидуальных особенностей детей;вида деятельности (игровая, познавательно -исследовательская, двигательная, продуктивная)их интереса к данному занятию;сложности материала;Для детей нашей группы – таких как игровая, включая сюжетно-ролевую игру. Игру с правилами и другие виды игры, коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками), познавательно-исследовательская (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними), а также восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице), конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах) и двигательная (овладение основными движениями) формы активности ребенка.Организованная образовательная деятельность представляет собой организацию совместной деятельности педагога с детьми:с одним ре
Обучающая программа
ТНовости и события
Все новости и события
!["Овощи и фрукты".](/netcat_files/generated/89/154/336x189/83/556ce0a356110c5b08410a1b02cd8c6b.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=b4aa3286e41806a05637a2d561699b56&resize_mode=0&wm_m=0 ""Овощи и фрукты"")
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»